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第十届中关村国际前沿科技大赛在京启动 覆盖不同阶段创新主体,第十届中关村国际前沿科技大赛在京启动 覆盖不同阶段创新主体_我的网站

尼基塔第三季

A |       北京8月22日电 (记者 陈杭)第十届中关村国际前沿科技大赛(以下简称“前沿大赛”)21日在北京启动。    近日,有机构预测2023年的考研报名人数将达520万,而且称这是“保守预测”,按照这一预测数据,2023年考研报名人数比2022年的457万,将增加63万。发达地区的本科院校有近7成的毕业生有强烈的升学意向,是一个重要信号。本届前沿大赛紧扣前沿创新、科技成果转化与产业落地需求,在赛制上全面焕新,设置领域赛、起点赛、专题赛三大赛事板块,覆盖不同阶段创新主体,构建全链条科创服务体系。我国要建设教育强国,应该优化高等教育人才培养结构,提升高等教育质量。  大赛由北京市科委、中关村管委会主办,中关村高科技产业促进中心、北京科技成果转化服务中心、北京新技术应用促进中心承办。  北京市科委、中关村管委会副主任张金辉表示,北京市科委、中关村管委会坚持以赛为媒、以赛聚才、以赛促产,致力于搭建技术对接资本、链接产业、拓展市场的桥梁,推动科技创新和产业创新深度融合发展。经过多年积淀,前沿大赛已成长为覆盖项目发现、企业培育、产业对接的全链条科创服务平台。站在新起点,面对“十五五”规划提出的推动科技创新和产业创新深度融合的更高要求,前沿大赛更需要从“选得准”向“育得好、落得下”延伸。  本届前沿大赛设置领域赛、起点赛、专题赛三大赛事板块。其中,领域赛聚焦成长期企业,覆盖人工智能、集成电路、创新药、合成生物、机器人与智能制造、商业航天等12个方向,采用市区协同办赛机制。要深化教育与人才评价改革,促进本科院校坚持正确的办学定位,引导学生进行理性的学业与人生发展规划。其实,早在多年前,一些地方本科院校的考研率就超过7成,甚至有部分专业的应届毕业生100%报名考研。10月底完成项目征集,11月至明年2月开展领域初赛和复赛,3月举办半决赛、总决赛。  起点赛聚焦早期项目团队及初创企业,挖掘具备转化潜力的源头成果。自9月起,定期组织线下函评与路演展示,每月评选约5个明星项目对外发布,并择优推荐晋级领域赛半决赛。每年举办两期加速营,首期将于今年12月至明年2月举办,遴选30至40个项目入营,提供针对性培训辅导。

B |   专题赛聚焦龙头企业真实场景需求,面向各类创新主体征集技术解决方案。首场专题赛,将由火山引擎率先“出题”,围绕人工智能方向,设置“AI Agent与行业应用”与“开放命题”两大赛道,吸引科研团队与师生群体同台竞技,让技术攻关从立项之初就对准市场、对准应用,实现以问题牵引科研、以场景驱动创新。总体而言,在2015年之前,我国普通本科院校毕业生考研率不到40%,那些考研率很高的地方本科院校还被嘲讽为“考研基地”。  据悉,前沿大赛举办十年来,已累计吸引海内外超过2万个项目报名参赛,遴选出近千个“中关村前沿科技TOP10”项目,培育出75家潜在独角兽企业、43家独角兽企业和18家上市企业,已成长为名副其实的硬科技“选苗育苗”平台,一批企业从大赛中脱颖而出、加速成长。

C | 不过,从2015年到2022年,我国考研报名人数增加了将近300万,本科院校毕业生选择考研的越来越多。在这一背景下,本科院校毕业生升学意向强烈,也就不足为奇。本科院校学生升学意向增强,是用人单位唯学历、唯名校的用人导向与本科院校以学历为导向的办学综合作用的结果。一些地方本科院校甚至以学历为导向办学,在本科新生入学时,就教育学生要以考研作为毕业出路,通过考研,获得更高的学历,转变学历身份。当考研成为众多大学生的一致规划,这不利于我国高等教育形成合理的人才培养结构,提高人才培养质量。本应该培养高素质应用型人才、职业技术人才的本科院校,如果偏离办学与人才培养定位,盲目追求培养学术人才,那么高技能人才就难以满足社会的需要。而偏离人才培养定位的院校不仅会因为实力不足,使得学生接受到的本科教育并不完整之外,还会影响研究生生源质量,同时影响本科毕业生的就业。与超7成本科毕业生选择考研对应的是,一些本科院校最多只有20%左右学生考研“上岸”,而剩下的学生也就成为在就业中十分尴尬的群体。根据教育部发布的2021年全国教育事业发展统计公报,我国已经实现各级各类教育的普及,包括高等教育毛入学率也已经达到57.8%,进入高等教育普及化阶段。有一些人认为,在高等教育普及化阶段建设高等教育强国,应满足学生的考研需求,大力发展研究生教育,扩大研究生教育规模。这还是以规模论质量,而不是从构建合理的人才培养结构、有特色的人才培养体系论质量。

D | 要建设教育强国,我国应结合社会对人才需求,科学规划各层次、各阶段的教育发展。现阶段,不宜以研究生扩招刺激考研热,而需要通过治理用人单位唯学历、唯名校用人导向,以及学校唯升学办学导向,聚焦给学生高质量的教育,办好每一所学校。

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Published on:06:13:20


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